COMPRENDER...

Empezaremos diciendo que la cultura es una construcción social, la cual se transmite de acuerdo al contexto social en el que se encuentra y desarrolla el niño, las derivaciones pedagógicas más importantes según el planteamiento de Piaget son: la educación debe centrarse en el niño, nosotras como docentes debemos procurar la actividad donde se le permita explorar su medio y aprender de él, donde solo seamos un guía, sin darle toda la idea puesto que  le impediría buscar  la solución por sí mismo, concentrándose en la autonomía  y la espontaneidad, cada una de sus etapas debe ser vivida y no ser alteradas ,otra de las etapas importantes  a  tener en cuenta es el egocentrismo el cual  con la interacción de los demás se irá superando y de nosotros depende que dicha etapa no sea traumática ni deje secuelas en la personalidad del niño.

El lenguaje es gran instrumento para la adquisición de la cultura, mediante el cual el niño pregunta , analiza y le  permite expresar sus conocimientos interactuando con los demás, se dice  que en el hogar es donde el  niño adquiere sus primeras nociones culturales, en cuanto a lenguaje , costumbres, creencias, reglas etc.

Por lo cual se considera importante que la escuela se interrelacione  con las experiencias de la vida cotidiana del niño en las cuales el niño se sienta identificado, y las pueda asociar siendo la finalidad facilitar su comprensión y su puesta en marcha, la cultura no es estática continuamente está sufriendo cambios, por lo tanto debemos estar actualizándonos, el docente no debe imponer su cultura o tratar de cambiarla simplemente acoplarla  de acuerdo  al necesidad del niño, teniendo en cuenta que el niño ya trae concepciones desde su hogar, los cuales se deben moldear para así facilitar su adquisición  debido a que esta no se da individualmente sino en su relación con la sociedad.

Otro de los aspectos a destacar es la autoridad  de nosotros ,debido a que así como el respeto no se exige sino que se gana, es necesario delimitar reglas claras , llegando a un mutuo acuerdo en los cuales existan  parámetros necesarios para llevar una buena convivencia, comunicación y aprendizaje , y así permitirnos manejar las diferentes situaciones que se dan a diario, sin que estas pongan en duda nuestra autoridad y manejo del grupo.